Las noticias electrónicas siempre fascinan a la gente en el negocio, e incluso a aquellos que no están en el negocio. Mientras que el director de la Secundaria Técnica no estaba muy conectado en "utilidades electrónicas", esta vez regresó entusiasta de una visita a la capital, donde se fue con el profesor Ventura. Además de comprar componentes e instrumentos para los laboratorios, vio por primera vez el funcionamiento de un Home Theater, y decidió aprovechar la novedad en la escuela. Home Theater, una nueva palabra para muchos es el tema de esta historia (*).
La visita a la capital había sido muy fructífera, especialmente después de reunirse con un viejo amigo del profesor Ventura, accidentalmente, en una tienda de componentes. Roberto, que trabajaba en una gran industria de componentes electrónicos, tenía, en su tiempo libre, un hobby y esta afición tenía un nombre aún desconocido para el profesor y completamente desconocida para el director de la escuela:
- ¿Home Theater? pero ¿Qué es esto?...
Roberto entonces los invitó a ver la mayor novedad en términos de audio y vídeo (A/V) y que había "desplegado" en su "espacioso" apartamento.
- La idea es traer a nuestro hogar, no sólo la imagen del cine, con el uso de televisores digitales de grandes pantallas, ¡así como el sonido con un sistema de muchos altavoces y separación de canales!...
El hombre estaba entrando al apartamento al mismo tiempo explicándole todo al profesor y al director. Una "idea general" de la "cosa" era lo que Roberto quería transmitir a ambos:
- El sonido de muchas grabaciones es en Dolby Stereo, Dolby Pro-Logic u otros procesos modernos, y los efectos obtenidos son ¡sensacionales! ¡ Debes haber visto las películas, "Star Wars" o "Bailar con lobos"!
-¡ Sí, fue sensacional! - comentó el profesor que había visto la película en la capital. El profesor Tomás Salero, director de la escuela, no tuvo la misma suerte, porque, el único altavoz del modesto cine deParadura, no daba más de 10 watts del viejo amplificador de valvulas, ¡y aún con una cierta distorsión!...
- Bueno, los senderos de estas películas, además de los dos canales normales, también tienen canales ‘surround' que nos rodean en sonido con altavoces traseros y laterales. En el sistema Pro-Logic todavía vamos más allá, porque tenemos un altavoz central e incluso ¡un sub-woofer!...
- ¿Sub woofer? - los términos técnicos nunca fueron familiares para el director. Roberto continuó:
- Sí, ¡un altavoz para sonidos muy fuertes como explosiones, derrumbes, avalanchas, terremotos!... Que da un realismo fantástico a las películas...
- ¿Y pusiste todo esto en tu apartamento? - el profesor no tenía idea de cómo, pero Roberto les hizo entrar en su Home Theater. Era una sala pequeña en la que había hecho varios ajustes. En una esquina un gran televisor de LEDs de 42 pulgadas con dos altavoces pequeños en la parte superior, dos lados y un altavoz central más grande. Y en toda la sala, formando el sistema "surround", los altavoces dispersos. Un sofá de tres plazas se situó ante la televisión, en una posición estratégicamente determinada...
- No tengo espacio aquí para todos los altavoces que me gustaría tener, porque mi amplificador tiene salidas para "sólo" 11 cajas, pero ¡"se acomoda"!...
Roberto continuó:
- Sí, el mayor problema fue con el "sub-woofer" que da los mejores efectos con los sonidos graves: ¡solo encontré un lugar para instalarlo! ¿adivinen dónde?
El profesor y el director miraron por toda la sala. ¡Por supuesto, el profesor Salero, incluso si vio el “sub-woofer”, no sería capaz de identificarlo, pero el profesor Ventura ¡no vio nada tampoco!
-¡ No tengo ni idea! - Finalmente exclamó el profesor.
El aficionado al cine en Home Theater explicó triunfalmente:
- ¡Está bajo el sofá!...
El profesor miró sospechosamente en el sofá donde notó algunas aberturas laterales para el sonido, los "pórticos". Con dudas, preguntó:
-¡Verdad! ¿Pero no tienes problemas con la acústica?
- ¡Realmente tiene, pero no la acústica! ¡Los 500 watts que le aplico son suficientes para superar cualquier resistencia!...
- Pero entonces, ¿qué tipo de problema ocurre?
- Bueno, es difícil ver películas de guerra comiendo ¡palomitas de maíz!...
El profesor y el director querían reír, pero no lo hicieron. El hombre continuó:
- Otro problema que noté fue cuando llevé a mi tía de 80 años a ver la película "el terremoto"...
- ¿Sí?
Las miradas del profesor y del director eran cuestionables:
- ¡Ella perdió su dentadura!...
- ¡Bueno, si fuera eso entonces no hay razón para preocuparse!...
- ¡Pero había más! Roberto continuó:
- ¡Hubo otro problemita!... El otro día me llevé a mi amigo Antonio, también para ver ¡"el terremoto"!...
- ¿Y qué paso?...
- ¡El sofá vibraba tanto que cuando la película terminaba, no él no sabía cómo, pero la ropa interior terminaba en el bolsillo de la chaqueta!...
Nuevamente el profesor y el director de la escuela trataron de reír, pero no consiguieron. Lo que importa es que, a pesar del reducido espacio, la manifestación que Roberto hizo después fue impresionante, ¡ y mucho! En el regreso a Paradura, el profesor Ventura fue llamado por el director en su sala:
- Me gustaría tener un “Home Theater” en la escuela, ¡porque tendríamos mucho más realismo en las películas educativas que alquilamos, además de lo que no podemos quedar atrasados en relación con las noticias de la electrónica! Pero, aquí entre tú y yo, ¡también podría usarlo en algunas secciones particulares!...
El profesor Ventura estuvo de acuerdo con el profesor Salero:
- Sabes, después de que volvimos, yo estaba pensando en eso también, e incluso hice un boceto de ¡un proyecto! ¿Sabía usted que nuestro anfiteatro puede ser fácilmente adaptado para convertirse, en un "Home Theater", pero algo intermediario, cuasi un “Theater”, con el sonido de un cine Dolby Stéreo o incluso Pro-Lógic y más avanzado?
Los ojos del director brillaban:
- ¿Verdad?
El profesor continuó:
- ¡Sí, y no necesitamos mucho! He estado revisando nuestro equipamiento. ¡ Será relativamente barato si aprovechamos los muchos amplificadores montados por nuestros estudiantes para el estudio! ¡ La potencia añadida es más que suficiente para un buen efecto!
¡ sólo necesitamos un decodificador y algunos altavoces adicionales en el anfiteatro!
El director hizo una mueca:
- ¿Qué demonios es un decodificador? ¿es caro?
- ¡No! ¡ eso es de menos!
El director de la escuela técnica le raspó la barbilla e hizo una petición al profesor:
- ¡Compre lo que necesita, pero no gaste mucho!
Saliendo de la oficina del director, el profesor Ventura se reunió con Beto y Cleto, e incluso antes de que lo saludaran ordenó:
-¡Vengan conmigo!
En el laboratorio, el profesor Ventura explicó todo a los chicos que encontraron la idea muy interesante:
¡A cómo! ¡Alguna vez te has imaginado las películas de Antonio Bandera con el sonido original, y aquí en nuestra escuela! ¡ ya no necesitamos viajar para ver las películas más interesantes en los cines de las ciudades más grandes! - exclamó entusiasmado Cleto.
-¡Sería una gloria! ¡ De hacer envidia a todas las escuelas técnicas! -Beto tenía razón.
-Pero, diga, profesor, ¿eso es factible?
El profesor calmó a los dos y explicó:
-Ya tenemos casi todo el equipamiento que básicamente consiste en una pantalla, es decir, un proyector de TV, un CD-Player y buenos amplificadores además de un decodificador para el Home Theater!
- Pero ¿qué hace este decodificador? -Beto quería más información:
-¡ Separa simplemente los varios canales de sonidos, apenas como un decodificador estéreo de FM, pero con el número más alto de salidas!
¡Andale! ¡ debe ser caro! -gritó Cleto asustado.
-No realmente, porque podemos comprar un tipo pasivo, o incluso con circuitos activos que operan con señales de pequeña intensidad. -el profesor Ventura dio más explicaciones. Él continuó:
-Eso significa que el decodificador es menor, ya que no cuesta mucho. Roberto me dio los consejos sobre ¡cómo conseguir uno por un buen precio! Como el director ha liberado una cierta cantidad de dinero, en lugar de comprar todo el equipamiento, ¡podemos “invertir” más en buenos altavoces!
- ¿?
-Sí, los efectos más interesantes del Home Theater se producen precisamente con el bajo por lo que si usamos sub-woofers alimentados tendremos algo sensacional, como el realismo en explosiones, terremotos, derrumbes, etc.
¡Orale! -exclamó Beto - Será sensacional que las vibraciones de baja frecuencia se sientan ¡"en los huesos"! -él no sabía ¡que mucha gente sentiría las vibraciones ¡”en la piel”!
El Profesor hizo un boceto en la pizarra:
- Nuestro anfiteatro es pequeño y tiene pisos de madera que han sido reforzados ¡no hace mucho tiempo! ¡podemos utilizar el sótano para servir como una "caja acústica" e instalar los altavoces bajos en el piso! De esta manera, las vibraciones vendrán "bajas" como debería ocurrir con los sonidos graves, literalmente haciendo temblar el "suelo" con explosiones, derrumbes, etc.
-¡Pero para eso necesitamos una buena potencia! ...-interrumpió Beto.
-¡Sí, pero eso tampoco es un problema!
¡Al día siguiente, el profesor Ventura presentó una relación de materiales al director que fue inmediatamente aprobado! ¡Era mucho más pequeño de lo que esperaba, ya que incluía sólo el decodificador y 6 altavoces!
¡Más adelante el director se sorprendería, no con el precio del decodificador, sino más bien con el precio de los altavoces! No era para menos: todo el mundo se sorprendió cuando el profesor, Beto y Cleto entraron en el anfiteatro, llevando enormes "woofers" con más de ¡1 metro en diámetro cada uno! El peso de los monstruos se concentró principalmente en sus imanes con más de 30 quilogramos ¡ cada uno!
- ¡Estos woofers que encontramos son realmente sensacional! ¡ responden a menos de 20 Hertz! ¡ no puedo esperar para reproducirse un terremoto en estos bichos! -¡Beto estaba emocionado, aunque debería haber dicho "producir" en lugar de reproducirse!
¡Caraca! ¡incluso pueden reproducir vibraciones Infra sónicas! -¡Completo Cleto!
Beto incluso recordó una aplicación más contundente para el equipamento:
- ¡Podrían ser utilizados en un ataque sónico!
- En la sala de proyección, seis enormes amplificadores de clase D de 500 Watts con MOSFETs de potencia en la puente de salida de cada uno, fueron instalados y alimentados por la salida de graves del decodificador de Home Theater.
¡Para los sonidos medios y agudos los altavoces más pequeños que eran ya parte del sistema de sonido del anfiteatro permanecieron! El profesor sólo tuvo el cuidado de separar sus conexiones para tener el estéreo Surrond y stereo Pro-Lógic disponible en el decodificador. ¡ La señal para excitar este potente sistema provenía de la salida del reproductor de CD player! En total más de 4 000 watts de sonido, siendo 3 000 en la gama de los graves, llenarían la pequeña sala!
- Cuatro kW rms o 16000 watts pmpo ¡Caraca, qué sonido! - exclamó gloriosamente Bob al examinar el plan de sonorización.
- ¡Las "coordenadas" de mi amigo Roberto eran exactas! ¡ El sistema será perfecto! -hablaba con entusiasmo el profesor Ventura mientras hacía las instalaciones.
En seis puntos del piso de madera del anfiteatro, las aberturas circulares se hicieron de 1 metro de diámetro donde los altavoces enormes fueron fijos. ¡una reja fuerte del hierro con un sistema ingenioso que evitó la caída de objetos e incluso la penetración del agua cuando el lugar fuera lavado, fue colocado sobre cada altavoz!
¡En poco tiempo se hicieron todas las conexiones y se realizaron las primeras pruebas!
- ¡Esta sensacional! ¡Sacude incluso los “huesos”! Estupendo para animar un “baile de carabelas”! - exclamó el entusiasta Beto, que aún se las arregló para hacer una broma.
El profesor, al lado, concordaba haciendo señal de "positivo" para que Cleto, en la cabina, cerrará el sistema.
¡Orale! Me gustaría hacer una prueba con una grabación, incluso en CD, de algo más "poderoso", como un terremoto, colapso o lo que sea.
¡Como ya era tarde dejaron esto para más tarde! De hecho, en los próximos tres días no fue posible volver al proyecto del “Home Theater”, porque empezaron los exámenes y la preocupación de los estudiantes era estudiar, y del profesor, ¡corregir las pruebas!...
¡Mientras tanto, pasaban muchas cosas!...
Doña Filomena Granbolsillo era la esposa del "preboste" (como llamaban al alcalde) de Paradura, y como tal ella estaba constantemente involucrada en actividades filantrópicas. En ese momento, por ejemplo, ella organizó con las damas de la "alta sociedad" local y algunos clubes de servicio, algo para "recaudar fondos" para sus obras sociales:
- Ya hicimos demasiados "tés", "tardes de postre" ni se diga, fiesta de helados ¡ hemos perdido la cuenta! ¡ Quiero algo diferente esta vez!
Doña Maria su fiel amiga, y esposa del vice-alcalde, concordaba:
-¡Es verdad, necesitamos innovar!
Fue en ese momento que alguien del grupo de señoras tuvo una idea:
- Vamos a tener una ¡“tarde de gelatina”!
-¿Tarde de la gelatina?
La dueña de la idea explicó:
¡Sí! Estamos en el otoño: ¡ni el té, que es para el invierno, ni el helado, que es para el verano! ¡ vamos a servir gelatina! ¡es un intermediario! ¡Es fácil de hacer, cuesta poco lo que nos da un buen margen de ganancia para nuestras obras!
¡La esposa del alcalde aplaudió! Otra señora continuó entusiasta:
¡Sí! Gelatina de fresa, uva, piña, cereza…
-. ¡Y de limón de Paradura! -¡ no podían olvidar el limón! ¡Toda la economía de la ciudad se basaba en las plantaciones sin fin de esta fruta cítrica y por lo tanto ella no podía permanecer fuera!
En este momento Doña Filomena hizo una cara triste:
-¡Tenemos un problema! Hacer la gelatina es ' fácil, pero ¿dónde hacer el evento si la sala del Ayuntamiento está en construcción?
Todo el mundo se sentía frustrado ante la idea de cancelar todo, hasta que alguien, y ese alguien era, nada más y nada menos, que la esposa del director de la escuela técnica, Doña Patrícia, proporcionó la solución alternativa:
- ¡Podemos hacerlo en el anfiteatro de la escuela! ¡Estoy seguro de que mi marido no se opondría, por ahora estamos en temporada de pruebas y no está siendo utilizado!
-¡Sí! ¡ sólo quitar las sillas y tendremos un gran salón, casi tan grande como el Ayuntamiento!
-¡ Claro, querida! ¡Voy a mandar sacar las sillas y podrás usar el salón pasado mañana! - concordó distraído el director, que ni siquiera recordaba el "trabajo" que el profesor Ventura estaba haciendo.
Doña Filomena luego pasó a distribuir las invitaciones, mientras que las otras damas empezaron a preparar la gelatina.
Pero, lo que más se requería de las damas en cuanto a destreza y trabajo no eran la pequeña gelatina formada a partir de formas invertidas, sino una enorme gelatina de casi un metro de diámetro en forma de "medio limón", que se colocaría sobre la mesa central de la sala con la ¡gloriosa bandera de Paradura en su centro!
-¡Ten mucho cuidado llevando eso! -recomendó a la primera dama, al acompañar a los cuatro empleados "prestados" del Ayuntamiento, y que en la tarde programada llevaban la enorme gelatina de casi 50 kilos en una ronda, todavía formada. Con sumo cuidado, pues no podía influir, ¡el enorme y tembloroso postre se colocó sobre una mesa en el centro del anfiteatro y todavía desinformada! ¡En la amplia atmósfera del anfiteatro ahora sin sillas, la gente todavía vio el alboroto enorme del postre justo antes de parar!
¡Como suele ser el caso de este tipo de eventos, muchas personas alrededor de las damas de la sociedad invitada han oído hablar de la “Tarde de Gelatina”! ¡Además de los invitados locales de alta sociedad, los únicos “extraños” a los que asistían eran los fotógrafos de periódicos locales que debían grabar todo para la “columna social" del día siguiente!…
¡No es necesario decir que el profesor Ventura, Beto y Cleto no estaban acostumbrados a leer la columna social del periódico local y por lo tanto no eran conscientes de que la sala estaría “ocupada” ese día!
El salón ya estaba lleno de elegantes damas, que saboreaban la deliciosa gelatina. La primera dama, radiante, sirvió al huésped mientras la esposa del director desempeñó el papel de "Cajera" recibiendo las "contribuciones", cada sabor tenía un precio diferente adoptado para obtener una mayor recaudación.
Los fotógrafos habían registrado a la señora al lado de varias personalidades, que hicieron un punto de exhibir la "gelatina deliciosa", que el "buen corazón" de la esposa del "preboste" había preparado...
Todo estaba bien, hasta que Beto y Cleto, terminando su última prueba electrónica, ¡”invadieron” el laboratorio del profesor Ventura mostrando un CD brillante!
-¡ Mire lo que conseguimos!
El profesor tomó el disco compacto y también estaba entusiasmado con lo que leía:
"- Banda Sonora Original de la Película "El terremoto "-Dolby Stereo Pro-Logic!".
¡Sensacional! ¡ podemos probar nuestro sistema
Los tres llegaron corriendo hacia el anfiteatro, sin notar nada inusual, porque entraron en la pequeña puerta trasera que da directamente en el salón de proyección, donde estaban todos los equipamientos, incluyendo un nuevo ¡CD-Player!
Sin preocuparse por lo que estaba sucediendo en la sala principal, los tres conectaron los amplificadores a plena potencia y colocaron el CD para tocar:
- ¡Antes de ir allí para ver tenemos que hacer los ajustes! ¡Tenemos que elegir el punto correcto para ver si el equipamiento es realmente bueno! - dijo el profesor, poniendo los audífonos en su oreja.
- ¡Sí! ¡ y necesitamos identificar exactamente la parte del terremoto! -Confirmo Beto, enlazando un altavoz de monitoreo en el lugar.
¡Con la ayuda de la información propia del CD, el lugar correcto se encuentra en el primer intento!
- ¡Vamos a transferir este sonido al salón! ¡no podemos ir allí antes de buscar los instrumentos si la reproducción está ocurriendo normalmente! ¡Con estas potencias, cualquier error puede sobrecargar un amplificador! -el profesor dijo esto apuntando al panel que monitoreaba las salidas de todos los amplificadores. ¡Diez VU - meters indicaron el nivel de la señal en la salida de cada amplificador y por lo tanto la separación de los canales!
¡Fue a partir de este momento que las cosas empezaron a suceder en la tarde de la gelatina!
Acompañando la escena original de la película, primero comenzó un rumor ligero, que no se conocía muy bien de donde venia la onda. ¡fue el comienzo de la "producción" y no "reproducción" del terremoto! Las damas, entretenidas con la sabrosa gelatina, se dieron cuenta de las débiles primeras vibraciones, pero no les importaba mucho...
Pero el rumor estaba aumentando y, en poco tiempo, ¡todo comenzó a temblar con un terrible sonido que penetró “a los huesos” como dijo Beto! El efecto de la "caja de resonancia" del sótano del antiguo edificio aumentó la eficiencia del sistema, produciendo vibraciones de baja frecuencia que sacudieron la estructura del edificio. ¡todo estaba temblando!
Evidentemente, gelatina y terremotos no se mezclan mucho y toda la gelatina empezó a temblar intensamente, ¡más que nada!
¡Las pequeñas porciones que se balanceaban en el platillo en las manos de las damas fueron las primeras en sufrir los efectos de las poderosas ondas de choque! Una señora gorda con pechos de corpúsculos y con bastante náusea fue la primera víctima: las dos porciones, aún casi intactas, de su gelatina empezaron a vibrar, ¡pero completamente “fuera de fase”! Cuando uno iba a la otra venia. A pesar de los esfuerzos de la señora gorda en mantener el “equilibrio de la cosa”, después de mucho temblor los dos trozos de gelatina terminaron deslizándose, ¡cayendo directamente en el enorme escote!
¡Uh! -¡ fue la exclamación de la mujer que avergonzada aún buscó disfrazarse con una sonrisa amarilla!
Otras damas, aterrorizadas de la posibilidad de que todo se acercará, no sabían si corrían o balanceaban su gelatina y, por supuesto, ninguna de las dos alternativas se hizo posible, ¡en poco tiempo! Después de algunos desmayos, la gelatina comenzó a caer ensuciando la ropa, ¡penetrando en los escotes y haciendo el suelo muy resbaladizo! ¡Incluso aquellos que no querían huir, estaban desequilibrados al pisar la propagación de la gelatina y empezaron las volteretas!...
¡Pero lo peor le pasó a la primera dama, Doña Filomena!
Cerca de la gigantesca gelatina en la mesa central comenzó a sentir los efectos de la vibración cuando algunas porciones que estaban con gente cercana cayeron. Se resbaló y, como era bastante “voluminoso”, se apoyó en la mesa central, ¡que no resistió al peso!
¡La primera dama y la gran gelatina fueron al suelo fomentando el desastre! Inicialmente la bandera de Paradura estaba "implantada" y temblando en su cabeza...
La infelicidad de la señora al recibir la enorme porción pegajosa no terminó allí. ¡Se cayó justo encima de uno de las grades donde emitía un altavoz... ¡todas las vibraciones de baja frecuencia de potencia!
Sentada, y llena de gelatina, ¡la señora gorda comenzó a vibrar! Parecía que estaba con "delirium tremens" o según otros que fueron testigos de la escena, que operaba una ¡trituradora giratoria!... Todavía había quienes hacían otro tipo de comparación:
- ¡Parecía a uno de esos agitadores de concreto! ¡De aquellos, que tiene forma de bastón y que se utiliza para el concreto penetre de manera uniforme en forma! -dijo que alguien después de...
Pero no parecía sólo: ¡el efecto era el mismo! Las vibraciones de la Dama Gorda en conjunción con su "Anatomía" más grande causó extraños fenómenos de resonancia acústica para entrar en acción. La mujer comenzó a comportarse de manera similar a un "tubo Kundt" modificado con vibraciones y latidos en todo el cuerpo, ¡y esto causó que la gelatina penetrará todas las partes posibles e imaginables de su cuerpo! Para sorpresa de todos los que vieron, bajo el vestido de Doña Filomena, ¡la gelatina se estaba desvaneciendo! ¡desvaneciendo! ¡desvaneciendo!... ¿pero dónde? ¡La rejilla pesada del altavoz que estaba debajo estaba sellada!...
Los ojos de la esposa del alcalde parecían vibrar descompasadamente con el temblor generado por el altavoz hasta que, con mucho esfuerzo se las arregló para gritar:
-AA... Aa... Aa... ¡Ayuda!...
Las damas que todavía estaban con un poco de equilibrio, y menos asustadas, se apresuraron a levantar a Doña Filomena, y luego la sorpresa: cuando finalmente fue puesta con el esfuerzo de al menos 6 personas, ¡sus bragas se habían quedado en el suelo!... ¡Relleno de toda la gelatina “absorbida” en el proceso vibratorio!... ¡Lo que casi nadie podía explicar es cómo la bandera de Paradura se balanceaba encima del torpe objeto atado de gelatina!...
¡El fotógrafo del periódico de la oposición se tomó el tiempo para sacar una foto!
¡Ahí fue cuando el sonido se detuvo!...
¡ Todo esto no duró más de cinco minutos! El profesor Ventura, Beto y Cleto satisfecho por las pruebas en la cabina, y sin saber nada de lo que estaba pasando, ¡programaron el aparato para reproducir el mismo sonido y bajaron al salón...-¡para ver el efecto!...
Y cuando abrieron la puerta que daba acceso al anfiteatro en realidad vieron el efecto "¡ y casi tuvieron un choque! La exclamación de los tres da una idea de la severidad de la escena que presenciaron:
- ¡Híjole!...
Todavía llegaron a tiempo para ver a la gorda primera dama siendo ayudada, el extraño objeto atado lleno de gelatina con la bandera de Paradura en el centro del salón y la confusión general de la gelatina esparcida por todas partes, las damas siendo ayudadas, etc. No tenían ninguna duda: ¡cerraron rápidamente la puerta de acceso al salón y huyeron rápidamente a través de las puertas traseras sin antes apagar el equipamiento de sonido!...
Pero a diferencia de lo que muchos lectores pueden imaginar, el profesor Ventura, Beto y Cleto no fueron “ahorcados” por eso! Una solución para restablecer las pérdidas de las damas bien intencionadas, y restablecer la paz en la comunidad fue propuesta por el profesor Salero la presencia del alcalde y las damas: ¡a las primeras secciones de cine presentadas en el “Home Theater” de la escuela se pagarían y las ganancias Invertida a las obras de asistencia de la primera dama!
- ¡Está bien! -concordó Doña Filomena Granbolsillo, acompañada por la esposa del director -¡Yo lo perdono profesor Ventura!
La película escogida fue "Guerra de las Estrellas", y en el día de la inauguración, el alcalde con algunas autoridades ocupó las primeras filas del pequeño, pero ahora Super-sonorizado anfiteatro de la escuela también utilizado para proyecciones de un videocasete.
Pero, lo que sorprendió una vez más el profesor, Beto y Cleto en la primera sección es que la película diseñada no era una comedia, sin embargo, ¡desde la sala de control de los tres podía oír las risas fuertes del público!
- ¡Qué demonios está pasando esta vez! -exclamó el profesor preocupado.
Bajando para verificar, los tres se detuvieron en la puerta del salón, y tan pronto como entendieron por qué la risa, también se rieron:
¡Ah! ¡ así que eso es todo! ¡Miren! -señaló el profesor a la pantalla:
Se podía ver la forma de la cabeza calva del alcalde, contra el fondo claro de la pantalla, y sobre ella, las tres hierbas simples de pelo del “preboste” erizado fueron protagonistas de una divertida “danza”, que acompañó el ritmo de la película, ¡provocada por las fuertes vibraciones sonoras de baja frecuencia!…
